全神贯注（267）

图案中这个小男孩身穿海军服，他可能刚刚用鞭子抽打过陀螺，陀螺“嗡嗡”地旋转着，疾速，平稳，显示出一种神奇的魅力；他蹲在地上，全神贯注地欣赏着自己创造的奇迹；他的两只小手紧紧捏成拳头，放在膝盖上，仿佛在暗暗给陀螺加油。

糖葫芦（268）

图案中小家伙并没有按照顺序吃红果，而是先把从上数第四个消灭掉了。也许是这个红果最大最红，也许是这个红果当时离他的嘴最近。从他现在的眼神儿看，下一个被攻击的目标，无疑是从下往上数第六个了。他的身体微微前倾，重心落在左腿上，双手甩掉棉手套，紧紧攥住糖葫芦两端，看得出来，这个小男孩在用全部身心享受着糖葫芦的甜美，甚至连帽子歪起来也顾不上整理。

小汽车与大交通警（269）

图案中小男孩左手提着指挥棒，右手用白粉笔在地上画了一个大圆圈，也像是设置了一座“安全岛”。他那股认真劲儿，既活现出了儿童善于模仿成年人的特点，也寄托着儿童心灵深处的美好理想。

春风（270）

图案中小姑娘头扎两朵美丽的蝴蝶结，身穿厚厚的棉猴儿，脚穿棉鞋，手戴花手套，真是全副武装。迎着略带寒意的春风，风车“啵啦啦啦……啵啦啦啦……”地唱着歌。从小女孩侧耳倾听的神态看，她完全陶醉在风车的幸福歌声中了。

知音（271）

这枚邮票图案上用高粱杆精心插的笼子里，关着一只正在鸣叫的蝈蝈儿；小男孩趴在蝈蝈儿笼子边，用双手垫着下巴，目不转睛地听着这位大自然“音乐家”的奇妙演奏；这个小家伙的帽子只盖着半个脑袋，上衣也卷了起来，但他仿佛都没有觉察。整个画面生动地表现出了儿童宝贵的好奇心和求知欲。

心满意足（272）

图案中小男孩终于实现了盼望已久的愿望，胸前佩挂上了自己心爱的宝剑，宝剑几乎和他一般高矮；他挺着胸膛，甩着双臂，迈着轻快的脚步，俨然勇士，那样自豪，那样心满意足。

小红花（273）

图案中小姑娘头戴花环，跪坐在地上，全神贯注地绣着朵小红花，象征儿童为祖国花朵；她绣得那样精细，仿佛要把自己的美好愿望和真挚情感都绣进去，让小红花开遍祖国大地，装点锦绣壮丽的河山。

书包与鞋（274）

图案中小男孩回家路上下起了雨，小家伙毫不犹豫，把书包和鞋放在小红伞下，宁肯让自己的头上和身上淋着雨水。他高高挽着裤腿，光着小脚巴丫，走得那样小心，唯恐自己心爱的书包和鞋溅上泥水。这幅画刻画出了儿童朴素节俭的好品质，具有种使人爱怜的艺术魅力。

玩沙（275）

图案中小姑娘用左手拿着小铁铲铲泥沙，刚刚学习劳动，还不知道用哪只手使用工具更能发挥力量；她右手提着水桶，桶里仿佛装满了沙，怕沙洒出来，用两只脚紧紧地夹着；她那样出神，就像在认真构思制品的形象。

小球迷（276）

图案中小男孩头戴运动帽，右手直握球拍，左手托着小小的银球，身体略微前倾，右脚跟已经踮起，看样子，立即就要发球了。小家伙那一双骨溜溜的小眼睛，表明“不服输”，他正在寻找对方的弱点，想瞅准时机，巧夺一分。

手巧心灵（277）

图案中小姑娘也许是刚刚放学回来，还没有来得及摘掉头上的红纱巾，就被一道算术题给迷住了。她面前放着一块小石板，上面写着一个没有得数的加法算术式：“2+5=”；她左手伸出五指，右手伸出两个指头，默默地用心计算着。

春天来了（278）

图案中小男孩提着一只展翅欲飞的“燕子”，准备把它送上蔚蓝的天空。小男孩虽然头戴棉帽，身穿棉袄，围着一条围巾，说明初春的天气还比较寒冷，但画面用草绿作底色，色调明快，能够激发人们自然联想到大地回春、万紫千红的景象。